Emocionālā inteliģence
Emocionālā inteliģence ir prasme atpazīt, nosaukt un vadīt savas un citu emocijas. prasme izmantot emocijas domāšanas attīstībai un uzvedības vadīšanai.
Prasme , kas veicina emocionālo un intelektuālo izaugsmi. Mudina mūs pieņemt tādus lēmumus, kas ved pie pozitīva rezultāta saskarsmē un komunikācijā ar citiem. Sākot no 3-4 gadu vecuma, vērojam situācijas, kurās konfliktu cēloņi ir gluži vienkārša pārprasta otra bērna uzvedība, sejas izteiksme vai balsts tembrs, ķermeņa valoda, kas tika uztverta kā agresija. Ģimenē, ikdienas saskarsmē, mēs savus bērnus pazīstam ļoti labi un zinam, kad skumju un bēdu māktu bērnu samīļot un paņemt klēpī. Izpratne par to, kā rīkoties noteiktās emocionālās situācijās nāk ar laiku. Balstoties uz pētījumiem, pirmsskolas vecums ir laiks, kad sākt bērnam mācīt iepazīt savas un citu emocijas, kontrolēt tās. Velākos skolas gados šīs prasmes palīdz risināt konfliktus un mazina mobingu pusaudžu un jauniešu vidū.
Emociju materiāls - emociju Kārlis un emociju Liene - ir veids kā iepazīt emocijas un stāstīt stāstus. Tas māca bērnus kā komunicēt, veidot attiecības vienam ar otru, māca izturēšanos emocionāli grūtos brīžos. Gluži kā ikvienam no mums, katrai emociju grimasei ir savs temperaments, savs raksturs un sajūta. ko kopā ar bērnu izanalizēt, raksturot un veidot stāstus.
10 vienkārši uzdevumi, kas veicina sīkās motorikas attīstību
10 vienkārši uzdevumi, kas veicina sīkās motorikas attīstību:
- makaronu virtenes - bērns uz auklas vai stieples ver taisnus makaronus ar caurumiņu. Ja makaroni ir krāsaini, tad var veidot ritma rindas un lūgt bērnu atkārtot;
- pupiņas - traukā sajauc tumšas un gaišas pupiņas, bērns šķiro pa krāsām. Pupiņas sajauc kopā ar mannu un bērns tās lasa ārā - ar pirkstiņiem vai izmantojot kādu papildus instrumentu, piemēram, pinceti;
- skrūvju skrūvēšana - bērns skrūvē skrūves uz uzgriežņiem. Skrūves var būt koka, plastmasa, metāla;
- vāciņu skrūvēšana - bērns skrūvē nost un virsū vāciņus dažādām pudelēm, burkām;
- zariņu vai rotaļlietas aptīšana - ar dziju aptin zaru vai jebkuru citu priekšmetu. Uzdevums - aptīt tā, lai zariņu neredz, dzija būs cieši satīta. Pēc tam var spēlēt glābšanas spēli - atbrīvot ar šķērēm satīto rotaļlietu. Vēlams, lai rotaļlieta ir plastmasas vai koka, mīksto mantu var netīši sagriezt;
- pogu šķirošana - šķiro pēc krāsām, lieluma, caurumu skaita;
- kamola tīšana - bērns tin dziju kamolā;
- logu vai spoguļa mazgāšana, zīmuļu asināšana - praktiskās dzīves iemaņas arī var būt sīkās motorikas treniņš;
- krelles - ver pērlītes uz auklas - veido krelles, ritma rindas;
- knaģi - darbošanās ar knaģiem - piestiprināt knaģus pie auklas, izkārt izmazgātās drēbes, knaģu spēles (daudz un dažādas spēles var atrast pie @dzene).
Sīkās motorikas treniņš bieži vien pat neprasa nekādus ieguldījumus, jo daudz materiāli ir pieejami ikvienā mājā, virtuvē vai spēļu kastē, kā arī praktiskās dzīves iemaņas tiek apguves reālajā dzīvē ar reāliem priekšmetiem.
Pats svarīgākais - parādīt piemēru, būt blakus bērnam, vērot, atbalstīt viņu ceļā uz izdošanos.
Trofast - Flisat virsmas
JAUNUMS!
Esam izstrādājuši vairākas darbošanās virsmas, kuras var izmantot uz:
- IKEA Trofast lielās kastes
- IKEA Trofast mazās kastes
- Kā arī
kastes ar virsmām var izmantot darbojoties uz Flisat bērnu galda
Kāpēc izvēlēties darbošanās virsmu?
- RADOŠA rotaļa – uzsvars uz radoša, jo, darbojoties ar virsmu, bērna radošā domāšana būs pašā virsotnē;
- Papildus materiāli – mainot papildus materiālus ar kuriem darboties, mainās arī rotaļa. Kā papildus materiālus var izmantot – dažādus sensorikas, dabas, burtu, skaitļu figūru materiālus, pūkainās bumbiņas, pūkainās floristikas stieplītes, dziju, gumijas, auduma gabaliņus, papīru, plastalīnu un jebko citu.
- dažādas tēmas - skaitļi, atkritumu šķirošana, maņas, sensorika;
- ļoti vērtīgs sīkās motorikas treniņš – ikviena virsma aktīvi darbina mazos pirkstiņus;
- loģika – virsmās, kas ir paredzētas šķirošanai, būs ne tikai jādarbina rociņas, bet arī loģika, lai izlemtu, kurā vietā ievietot;
- ērti uzglabāt – virsmas ir kompaktas, aizņem maz vietas.
Ieskaties mūsu e-veikala sadaļā Trofast - Flisat virsmas:
10 iemesli, kāpēc izvēlēties Olpp Crafts produktus
produkti ir pievienotā vērtība bērna izaugsmē, attīstībā un emocionālajā inteliģencē; vienkāršība - vienkārši produkti, bez liekām detaļām, bez krāsu “piesārņojuma”, lai netiktu novērsta uzmanība no galvenā darbošanās uzdevuma; jēgpilna, saturīga un piepildīta rotaļa, zināšanu apguve caur rotaļu; piepildīta kopā būšana ģimenei darbojoties ar produktu; katrs produktus ir ļoti rūpīgi apstrādāts, lai būtu piemērots pat vismazākajām bērnu rociņām; aicina bērnu domāt - kā likt, kā zīmēt, kā tikt līdz rezultātam, kā izdarīt. Ikviens produkts aicina uz jēgpilnu darbību; ikviens produkts ir ilgstoši bērnu rociņu testēts nepiespiestā gaisotnē, lai varētu novērtēt gan bērna spējas un darbošanās veidus, gan produkta funkcionalitāti un uzlabot to pēc nepieciešamības. Zināji, ka bērnam ir absolūti savādāka smadzeņu darbība un pieskāriens?; aug līdz ar bērnu - puzles būs interesantas gan pusotra gada vecumā, gan piecos gadus; sīkās motorikas treniņš - jo vairāk darbinam bērna sīko motoriku, jo raitāk raisās valodiņa un citas prasmes; mēs esam ģimenes uzņēmums - iegādājoties mūsu produktus, Tu atbalsti mūsu sapni par priekpilnu, radošu, izzinošu un piepildītu bērnību ikvienam Latvijas bērnam. 
Pacietība - panākumu atslēga!
- trenē pacietību;
- palīdz mācīties iesākto darbiņu paveikt līdz galam;
- palīdz nepadoties pie grūtībām;
- iespēja īsu mirkli izdzīvot un izreaģēt dažādas situācijas - izdošanos, veiksmi, prieku, gandarījumu, sarūgtinājumu, kļūdu, neveiksmi;
- atbrīvo prātu no citām domām, jo tas ir absolūti koncentrējies uz veicamo darbību.
Mēs iesakām dienā vismaz 15 minūtes laika veltīt ar ikdienas pienākumiem nesaistītam pacietības treniņam - tas būs ieguldījums miera un prāta stabilitātē, labākā pašsajūtā un pozitīvā emocionālajā līdzsvarā.
Pacietības treniņš bērnam no mazotnes veidos pozitīvu ieradumu un attieksmi pret lietām, kuras ir mazliet grūtāk paveicamas kā ierasts. Bērns iemācīsies strukturētāk izreaģēt dažādas emocijas īsā laika posmā un spēs koncentrēties uz noteikto uzdevumu.
Vasarīgs jaunums!
Puzlē attēlotie savvaļas ziedi: pienene, rudzupuķe, lauka magone, pļavas
dedestiņa, pļavas āboliņš, dižā pulkstenīte, kumelīte, gaiļbiksīte,
rasaskrēsliņš, māllēpe, gundega.
Auga nosaukums ir iegravēts pamatnē zem puzles kauliņa.
Dodies pļavā lasīt Jāņuzāles un ņem līdzi puzli, lai piemeklētu pļavas ziedus! Izkrāso puzli ar zīmuļiem un flomāsteriem balstoties uz puzles digitālā papildinājuma attēla kartītēm. Uzzini jaunus un interesantus faktus par pļavas ziediem!
Skenē QR kodu no puzles iepakojuma un lejupielādē puzles digitālo pielikumu, lai iepazītu puzlē attēlotos pļavas augus.
Aizpildi četras darba lapas, lai nostiprinātu iegūtās zināšanas.
Puzli var iegādāties e-veikala sadaļā puzles.
Darbošanās ar puzli attīsta sīko motoriku, loģiku, salīdzināšanas prasmi, trenē acu un roku koordināciju, kā arī ir radošs un interesants veids jaunu zināšanu apguvē un Latvijas dabas iepazīšanā.
Koka puzle bērniem ir pieejama latviešu, angļu un krievu valodā. Digitālais puzles papildinājums latviešu valodā.
Lai izzinoša un priekpilna iepazīšanās ar pļavas ziediem!
8 veidi, kā palīdzēt bērnam iepazīt emocijas
atveidošana - atdarini emociju un bērns to nosauc. Mainieties lomām, mēģini nosaukt bērna atveidoto emociju; atpazīšana - esi emociju detektīvs, pēti apkārtējos cilvēkus un mēģini atpazīt, izskaidrot viņu emocijas. Padomā, kāpēc tieši tā cilvēks varētu justies, kas viņam liek tā justies; visiem ir emocijas - lai arī cik daudz un dažādi mēs nebūtu, visiem ir emocijas, visi jūt un izpauž tās. Pastāsti bērnam par savu bērnību, par piedzīvotajām emocijām, notikumiem, kuros bija dažāda emociju gamma. Ar piemēriem pastāsti, ka ir normāli raudāt un pārdzīvot, ja sāp. Emocijas ir jālaiž uz āru, tās nedrīkst paturēt sevī un apslāpēt. Izpētat kopā fotogrāfiju grāmatu un emocijas, kādas ir cilvēku sejās nolasāmas; uzvedība un emocijas - velc paralēles starp uzvedību un emocijām, piemēram, novērojot dzīvniekus. Aicini bērnu atšķirt dzīvnieku emocijas, nosakot tās pēc to uzvedības; apzināšanās - izveidojiet emociju dienasgrāmatu, kurā dienas beigās bērns iezīmē vai uzlīmē šīs dienas emocijas, pārrunājiet tās. Pēc ilgāka laika posma dienasgrāmatas aizpildīšanā varat veikt kopīgu izpēti par emociju dažādību. Izveidojiet ikvakara pirms miega rituālu, kurā katras ģimenes loceklis pastāsta kā šodien ir juties, kādas emocijas piedzīvojis; stratēģija - izveidojiet plānu, kā tikt galā ar emocijām, kā tās izdzīvot. Izrunājiet un vislabākajā gadījumā arī pierakstiet, ko darīt piedzīvojot dažādas emocijas, piemēram, dusmas (izelpot un ieelpot, padzerties ūdeni, skaitīt, uztaisīt pietupienus, pūst utml.); emociju piedzīvošanas - izveidojiet lelli ar 2 sejiņām (priecīgu un bēdīgu). Kad bērns piedzīvo kādas emocijas izmantojiet lelli, lai būtu vieglāk izteikt šī mirkļa sajūtas un pastāstīt kāpēc lelle priecājas vai bēdājas; atvērti jautājumi - jautājumi, kas motivē piedzīvot emocijas. Piemēram, kas Tevi uzjautrina, kas Tevi var ļoti sadusmot, kas Tev vislabāk patika ballīte?;
Spied te, lai iegādātos emociju Lieni un Kārli (sadaļā emociju apguves materiāli):
Emociju apguves materiāli
Puzles digitālais papildinājums
Mums ir 10 koka puzles bērniem ar dabas motīviem:
- Latvijā sastopamo zivju koka puzle;
- dārzeņu koka puzle;
- augļu koka puzle;
- dārza un meža ogu koka puzle;
- Latvijas putnu koka puzle;
- meža dzīvnieku pēdu nospiedumu koka puzle;
- eksotisko dzīvnieku pēdu;
- putnu pēdu nospiedumu koka puzle;
- Latvijas savvaļas ziedu koka puzle;
- Latvijas koka lapu koka puzle.
Katrai puzlei sadarbībā ar Latvijas Nacionālo dabas muzeju ir izstrādāts puzles digitālais papildinājums, lai ne tikai būtu attīstīta sīkā motorika un iepazīti puzles attēli, bet arī gūtas zināšanas caur rotaļu par puzles tēmu.
vienuviet ir apkopoti visi puzles attēli un informācija par tiem; bērns var izpētīt reālo attēlu un balstoties uz to izkrāsot savu puzli; gūtu īsu priekšstatu un svarīgāko informāciju par attēloto; darba lapas palīdzēs nostiprināt iegūtas zināšanas. atver to datora ekrānā un pārrunā ar bērnu, balstoties uz kartītes attēlu izkrāso savu puzli; izprintē materiālu, izgriez kartītes, ielaminē un izmanto darbojoties ar puzli un ne tikai; izvēlies - līmēt kopā apraksta kartīti ar attēla kartīti vai nē; izprintē un aizpildi darba lapas. attēla kartiņas; apraksta kartiņas; 4 darba lapas.Lai radoša un priekpilna darbošanās!
Trafareti - tas nav tikai par līniju vilkšanu!
Trafarets:
🌱 palīdz izprast formu, burtu un skaitļu dažādību;🌱 palīdz apgūt jaunus vārdus, piemēram, figūru un dzīvnieku nosaukumus;
🌱 ar trafaretiem darboties ir jautri un interesanti, tas var palielināt bērna motivāciju mācīties rakstīt un zīmēt;
🌱 palīdz manevrēt bērna motoriku horizontāli, vertikāli un apļveida kustībās tādejādi mācoties veidot formas, burtus vai ciparus;
🌱 attīsta sīko motoriku;
🌱 attīsta divpusējās koordinācijas un acu - roku koordināciju;
🌱 darbojoties ceļas bērna pašvērtējums - māksla un rokdarbi ir viens no veidiem, kā celt pašvērtējumu, tāpēc piedāvājam bērna vecumam un spējam atbilstošus materiālus, bet pievēršam uzmanību, lai viņam nezustu izaicinājuma sajūta pildot darbiņu;
🌱 kopā būšana un attiecību veidošana - trafareti ir interesants materiāls ar kuru darboties kopā ar bērnu, lai jautri pavadītu laiku, nodotos sarunām un iztēles lidojumam;
🌱 attīsta paškontroli;
🌱 palīdz apgūt pareizu rakstāmpiederuma satvērienu;
🌱 veicina pašdisciplīnas apguvi, sekošanu konkrētām norādem;
🌱 trennē pacietību;
🌱 veicina radošumu;
🌱 stāstu veidošana balstoties uz izveidoto attēlu - papildina vārdu krājumu, attīsta valodas prasmes un rosina iztēli.
Vai Tev bija ienācis prātā, ka darbs ar trafaretiem ir liels ieguldījums bērna attīstībā? 🧐
Kā pirmos trafaretus iesakām ģeometrisko figūru trafaretus, jo formas ir vienkāršas, ikdienā sastopamas un no vienkāršajām formām var vēlāk veidot sarežģītus zīmējumus, konstrukcijas. Sākumā piedāvājam pašas vieglākās formas trafaretu - rinķi.
Ieskaties, kādus trafaretus mēs izgatavojam:
Veikals
Pirkumu grozs
Pirkumu grozs ir tukšs.